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貰った86,400円、何に使いますか?

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今年3回目の入学式でのPTA会長としての入学式での来賓祝辞です。ついつい無限にあると錯覚してしまう「時間」の使い方についてお話ししました。二度とない13歳から15歳の3年間。自分のやりたいことに、自分の意思で、時間を使って欲しいな~(^^)

 

来賓祝辞

新入生のみなさん、ご家族のみなさま藻岩中学校へのご入学おめでとうございます。これから始まる中学生活への期待でワクワクしている人もいれば、ちょっぴり不安でドキドキしている人もいるのではないでしょうか。

先週、友人からこんな質問をされました。

「俺が、矢野君に86400円プレゼントしたら何に使う?何に使ってもいいよ。あっ!ただし、条件があって、その86400円は今日しか使えない。日付が変わったらなくなるよ」

みなさんだったら今日しか使えない86400円、何に使いますか?

私だったら、普段食べないおいしいものを家族みんなで食べに行きます!飛行機のチケットをとって旅に出ます!遠く離れてくらす両親に北海道のおいしいものを送って喜んでもらいます!米など食料を買って使い切ります!全部使いきるぞーと、妄想が次々と湧き上ってきました(笑)

きっとほとんどの人が86400円を何に使おうか?どう使いきろうか?今日しか使えないし、使わないともったいない!と考えたのではないでしょうか。さてその86400という中途半端なこの数字はいったい何を意味しているのでしょうか。

実は、86400という数字は、一日24時間を秒数で表わした数です。私たち全員に平等に与えられた一日の時間です。

友人がプレゼントするといった今日だけ使える86400円と同じで86400秒の使い方は、一人一人完全に自由です。すべて自分で決めることができます。自分の好きなこと、やりたいことに使うことができますし、だらだらすることもできます。悩むことにも使えるし、悩みを解決しようと行動することもできます。家族が喜ぶことに使うことができるし、ハラハラさせたり、不安にさせたりすることにも使えます。誰より早く走ったり泳いだり、強くなるための練習に使うことができます。夢を実現するための勉強に使うことができます。ごみを拾って街をきれいにすることができます。家族や友人の、悩みを聞いたり助けたりすることに使えます。

そんな86400秒から生まれるもの、自分が得られるものは、「楽しい」「ワクワク」「元気」「感動」といった感情や、「夢へ近づいている実感」「成長している実感」「くやしくて頑張ろうというモチベーション」「アイデアが湧いてきた」「感謝された」「感謝した」「家族や友人の愛」などあげるときりがないでしょう。

みなさんは、86400秒をどう使いたいですか?使った結果何を得たいですか?

今日の86400秒は今日しかありません。みなさんが自分の86400秒をこう使ってみたい!そう思った使い方で使い切ってみてください。みなさん一人一人違うでしょう。だからこそ面白いと思っています。94,608,000秒。これが中学校3年間の時間です。みなさん一人一人がそれぞれの使い方で使い続けたその積み重ねが、みなさん自身の中学生活になります。3年後にはみんな違った個性的できれいな花が咲いているといいな~と思っています。

最後になりますが、校長先生をはじめ諸先生方、職員の皆様には、子ども達の成長を温かく見守っていだきますようお願い申し上げます。我々父母も、明日に持ち越すことができない「今」という時間を子ども達自身が大切に使うことができるよう応援していきたいと思います。答えのない時代、答すら創造していく時代ではないかと思います。可能性に満ちた子ども達を応援したいと思います。

新入生のみなさん「ワクワクすること」「やってみたいこと」そんな自分の気持ちを大切に、自分の「今」という時間を使ってください。皆さんの周りには同級生、先輩、先生方、地域のみなさん、そして家族のみんなが応援しています。

令和5年4月7日

〇〇中学校父母と先生の会

会長 矢野智章

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